大家好，我叫李晓阳，今年十八岁，就于某市职业高中高三年级，主修旅游专业。回想起来，选择这个专业，仿佛是命运的一场奇妙冒险，让我从一个幻想的少年，逐步蜕变为一名对世界充满好奇的未来旅程规划师。想象一下，你是否也曾站在场的观景台上，望着远方起飞的飞，心生向往？那就是我故事的开端，一段关于梦想、探索和成长的旅程。
我的旅行情结，可以追溯到小时候。那时，父母是普通的工薪阶层，家庭旅行对我们来说是奢侈的珍贵回忆。记得小学时，我们全家第一次去海边，那片蔚蓝的大海让我惊叹不已。海浪拍打着礁石，咸咸的海风拂面而来，我手里拿着一个小小的贝壳，幻想着自己是探险家，正在发现新大陆。
从那天起，我开始痴迷于地和故事书。那些关于丝绸之路、亚马逊雨林的描述，让我夜不能寐。我常常在日记本上画下自己背着行囊的模样，梦想着有一天能环游世界。
进入初中后，我开始主动寻找会。学校组织了一次校外活动，去附近的古镇游玩。那天，我第一次尝试充当“小导游”，为同学们讲解当地历史。看着大家听得入神的样子，我心里涌起一股成就感。原来，旅行不只是看风景，还能通过分享故事，拉近人与人之间的距离。这让我意识到，旅游不仅仅是放松，更是文化交流的桥梁。
渐渐地，我开始在上搜集旅游资讯，学习基本的导游知识，甚至自学了简单的口，只为将来能更好地与国际友人交流。
高一时，我面临人生第一个重大选择：文理分科还是职业教育？当时的我，对传统的高考路径有些迷茫。父母希望我选文科，考个稳定的大学，但我的心早已飞向更广阔的天地。一次偶然的会，我参加了学校的职业体验日，接触到了旅游专业的课程。那堂课上，老师带我们模拟设计一条“丝路之旅”线路，从西安的兵马俑到敦煌的莫高窟，每一个环节都充满了创意和挑战。
我被深深吸引了！旅游专业不只是背诵景点知识，它涉及市场营销、酒店管理、景区规划，甚至心理学——让游客感受到家的温暖？这让我看到，一个全新的世界在向我招手。
于是，高二时，我果断转入旅游专业。刚开始，课程强度让我有些措手不及。每天要记忆上百个景点的历史文化，还要学习旅游礼仪和应急处理。记得有一次，模拟演练中，我扮演导游，遇到“突发事件”——游客迷路了。我手忙脚乱，忘了用平静的气安抚大家。老师批评我，但也鼓励道：“旅游不是儿，它关乎安全和信任。
”从那以后，我开始系统地练习。课余时间，我加入了学校的旅游社团，我们一起组织小型旅行，比如周末去郊区采风，记录当地民俗。那些日子，虽然累，但每当看到同学们因为我的讲解而眼睛发亮，我就觉得一切都值得。
如今，高三的我，正站在人生的十字路口。旅游专业让我从一个内向的男孩，变成自信的讲述者。我学会了用专业眼光审视世界：为什故宫的导览要融入故事情节？用数据分析热门线路？这些知识，不仅拓宽了我的视野，还培养了我的责任感。旅游业是朝阳产业，据我了解，近年来，中国旅游市场规模已超5万亿元，预计未来还将以10%的速度增长。
作为高三生，我的目标是考取导游资格证，然后进入大学深造旅游管理。未来，我梦想成为一名国际导游，带领游客探索未知的角落，让更人感受到旅行的魔力。
选择旅游专业，是我对梦想的勇敢追逐。它不只是职业，更是生活方式。在这个快节奏的时代，我们都需要一扇窗，通往诗和远方。高三的日子虽苦，但每当疲惫时，我会翻看儿时的日记，提醒自己：前方有无限可能。亲的朋友，如果你也热旅行，不妨试试这个专业。它会带你飞翔，带你发现自我的无限潜力。
进入高三，旅游专业的学习进入白热化阶段。这不仅仅是书本知识的堆砌，更是实践与创新的融合。我们的课程设计得非常实用，比如“旅游产品开发”课上，我们小组要从零设计一条主题线路。我负责的“生态养生之旅”，以黄山为起点，融入茶文化和森林浴元素。我们调研了当地民宿，分析游客偏好，甚至用软件模拟行程预算。
终，这个项目拿到了班级第一，那一刻，我感受到专业的真正魅力：它能将抽象的想法转化为可触及的现实。
旅游专业还教会我跨学科的思维。譬如，在“酒店服务管理”模块，我们学习了心理学原理，通过微笑和肢体言提升客人满意度。老师请来了一位资深酒店经理做讲座，他分享了在五星级酒店处理VIP客人的故事：一位外国游客因时差闹情绪，他用一热巧克力加一家乡问候化解了危。
这让我明白，旅游服务是情感的艺术，需要细心和情。高三时，我利用假期去了一家本地旅行社实习，当助理导游。第一次带团去西湖，我紧张得手心出汗，但当游客们在断桥边拍时欢呼雀跃，我知道自己找到了归属。
当然，专业学习中也有挑战。高三备考压力大，我们要同时准备文化课和专业技能考试。旅游是难点，我每天背诵景点介绍，练习口发。有时半夜醒来，还在脑海中默念“WelcometotheGreatWall”。但这些努力让我成长迅速。社团活动更是我的“充站”。
我们组织了一次“模拟国际旅行”，邀请外教参与，大家用中双交流文化差异。那次活动后，我结识了许志同道合的朋友，我们一起讨论行业热点，如可持续旅游——在开发景区时保护环境？这让我对绿色旅游产生了浓厚兴趣。
展望未来，旅游专业的广阔前景让我充满期待。随着“一带一路”倡议的推进，国际旅游需求激增。数据显示，2023年中国出境游人数已恢复至疫情前水平。作为高三生，我计划毕业后报考旅游管理本科，继续深造。短期目标是获得导游证，长远来说，我想创办一家专注个化旅行的公司，帮助普通人实现“说走就走”的梦想。
想象一下，带领一家人去西藏看星空，或是陪情侣在巴厘岛度蜜月，那将是美好的场景！
在这个专业中，我学会了不止是知识，更是人生哲理。旅行教会我包容：不同文化碰撞时，要尊重差异；它教会我韧：面对突发或行程变动，要冷静应对。高三的我，已不再是那个只会幻想的少年，我是准备好启航的航海家。旅游专业，如同一张世界地，指引我探索自我与未知。
如果你正犹豫职业选择，不妨来试试这里。加入我们，一起背起行囊，书写属于你的旅行！
本文来自作者[jieshi]投稿，不代表柔印号立场，如若转载，请注明出处：https://m.shrouyin.com.cn/dfefs/202601-96.html
评论列表（3条）
我是柔印号的签约作者“jieshi”！
本文概览：大家好，我叫李晓阳，今年十八岁，就于某市职业高中高三年级，主修旅游专业。回想起来，选择这个专业，仿佛是命运的一场奇妙冒险，让我从一个幻想的少年，逐步蜕变为一名对世界充满好奇的未来旅程规划师。想象一下，你是否也曾站在场的观景台上，望着远方起飞的飞，心生向往？那就是我故事的...
文章不错《高三旅游专业自我介绍：追梦蓝天下的旅程启航》内容很有帮助